“老师，我希望这篇论文能当众讲评我的论文，能让我看清楚我的差距和不足！”
“呃！”徐惠有些措手不及，“你有这个想法很好，也好，就看你的好消息了！”
这时，有几个老师说笑着走进了教研室。
“对了，”徐惠连忙叉开话题，“刘小明，你对昨天的足球赛有什么想法？”
“哎！徐老师，这个就是你所说的昨天球赛的功臣？”四班的班主任孙老师，一个胖胖的中年妇女斜着眼看着刘小明，阴阳怪气的讽刺道，“身体条件可不是太好呀！”
刘小明再不怎么地，那也是她的学生呀，徐惠脸上有点挂不住了。她正要反驳，刘小明插话了。
他刘小明和徐惠的恩怨是人民内部矛盾，遇到这种情况那肯定是要枪口对外，同仇敌忾的。虽然他知道自己和徐惠的PK不会停止，但是要是让自己的班主任在别人面前因为自己而受辱，他刘小明是绝对不会干的。
“您好，孙老师！”刘小明恭敬的转向孙老师，“昨天我也就是蒙的，一传一射吧！纯属偶然！不过身体条件并不是足球运动的主要构成部分。无论任何运动，没有思想是不行的。”
“还思想呢！是阴谋吧！”孙老师脸上有些阴狠了，“如果马风不被你们那样骚扰，他就不会被罚出场了，你们还能赢？”
“孙老师，这就是您说话有点不对了。”刘小明反驳道。
“四班输，首先输在心态上，您不知道，但是我们徐老师知道，您知道您的四班什么开始进场熟悉场地的么？”
“什么时候？”
“下午2点50分钟！”徐惠插了句话，刘小明扭头看了看徐惠，徐惠对他眨了眨眼，意思是，不用给她留面子。刘小明点点头！
“那又怎么了？对付三班，不用那么过于认真么！”孙老师不以为然的说。
“孙老师，说句不好听的话，自古都是骄兵必败，四班也是这样！您的态度也决定了四班的输球！一个不尊重对手的队伍，不是一个成熟的球队！也是一个容易摔跟头的球队！无论是不是思想或者是阴谋，您不能否认的是这毕竟是策略。我们根据四班骄傲的心态，稳固防守，让四班急躁起来，从而自乱阵脚，这无疑是我们策略上的成功，而四班，根本没有什么策略，不是么？另外，马风下场，是我们让他下场的还是裁判让他下场的？”
“是裁判！”
“那裁判对于马风的裁决是不是公正？”
“是！”
“我们的所谓的招数是不是在规则合理的范围内？”
“是！”
“这不就完了！四班输球，很正常么！”
“你们的打法是什么打法，全守在禁区里！我们怎么攻呀！那是一种不符合常规的打法！”孙老师不服气的涨红脸的斥责刘小明。刘小明说话有些咄咄逼人了。他也不想想，一旦期中考试他要是被撵出三班，很有可能就要到这个孙老师的帐下听用了。徐惠不无忧虑的想。
“这一点，我来说说！”徐惠用手轻轻推开刘小明，笑着对孙老师说，“我们的打法是八一一的打法。开始，刘小明同学提出这个打法的时候，我也感到很纳闷，甚至感到好笑。但是到了后来，我才发现这个打法很适合当时我们的情况。关键是我们赢了。至于手段和打法问题么！我觉得在规则允许的范围内，赢球是检验打法和手段的唯一标准！”
强！实践是检验真理的唯一标准被活学活用到这里。还是老师水平高！
孙老师不说话了。其他的老师，你一言我一语问起刘小明那天的表现。刘小明看了看徐惠，徐惠笑着示意可以如实回答（恩！这副笑脸还是很善意的。），刘小明也就一一如实回答了，态度自然是老老实实的。过了好一会儿，他的汗渐渐下来了！原来自吹自擂也是需要成本的，自己原本不是那脸皮厚的主儿呀！
“好了，好了！刘小明，”趁着刘小明在说话的空挡，徐惠终于来解围了，“别说了，别的老师还有不少事情呢，你也别太骄傲了呀！来，我还有话问你呢！”
刘小明连忙转过身来，低眉顺眼的面对美女徐惠了！
“足球踢的不错，恩，理论也可以。但是你是个高二学生，要知道，你的学习成绩才是最重要的！和你父亲谈话的时候，你父亲一直在关心你的成绩！刘小明，你的成绩可真的不是一般的不理想呀！就你现在的成绩，期中考试后，很显然要调整出重点班了。你毕竟不能和倪波相比。你认为呢？”当徐惠想到面前的这个眼光邪邪的坏蛋要调整出重点班，她不由的心里一些酸酸的。在徐惠心里，出他的洋相，捉弄他无疑是为了他能更好的学习，他的语文成绩还真不是一般的不行，而是很不行的。
“是！老师，我知道！”刘小明还是那么低眉顺眼的。
“你知道，你知道上课的时候就不会……”徐惠不禁有些高声的斥责了，可是斥责到一半就不能再说了。总不能斥责他上课的时候用目光强奸她吧！
“我发现，你踢球的时候很能动脑筋。既然你知道要提高学习成绩，那你说说你要怎么样提高自己的学习成绩？”徐惠有些无奈的问。
“老师，对不起，让您操心了！”刘小明抬起头来，他知道，无论是捉弄还是出他的洋相，徐惠还是为了他好！他心里一热，目光炯炯的看着徐惠说，“是前一段时间我不用功，不过，我也想好了针对各课而提高自己的学习成绩的方法。老师要不要听听？”
“呃？！”徐惠有些愕然，转眼她就笑了，神态中有很大的信任。“说说看！”
“我简单的想了想，有些不到的地方，老师多批评！”
“说吧！哪里那么多的废话！”天哪！这哪里是老师对学生说的话呀！其他的老师都听在心里，可就是那师生两个都没有意识到什么不对的！
“物理和化学，主要是我的基础理论很不足，我打算主要先把基础攻下来，至于做题思路什么的，还有两个星期，来不及了，临场发挥吧！”
“恩！现在你的水平，还挺现实！可以！数学呢？”
“数学，昨天晚上我看了看，基础还可以，基本的原理和定律都还能记住，现在主要是训练做题的思维的灵活性和准确性。”
“英语呢？”
“英语，我不打算复习了！”刘小明自信满满的说。
“啊！什么？你的英语很差劲的。恩！也对，