某月某日：
我在世界上最爱的人，亲手杀死了我。
她杀死了我们的孩子，因为孩子的父亲不能给她买漂亮衣服。
当她冷漠地告诉我这件事时，我真的清楚地听见一种清脆的破裂声——来自我的胸腔——我的心碎了。
我什么也没说，我已经被杀死了，死人是不会说话的。
一切都没有意义，生命只是个笑话，一件衣服，就可以毁灭一个生命。
象水寒兮那样高洁的女子，或许已经绝种了。（“水寒兮是谁？”冷心问。段云朝他翻翻白眼：“自己去看《人物志》里的《高山流水篇》。”）
以前的英海天，再也不存在了。
（蒋世超念得口干舌燥，大致翻了翻，中间七八本都是一些见闻和感慨，只觉得英海天的思想越来越激愤。他跳过几本不读，拣了最新的一本来念。）
2003年7月5日：
他们又在议论那个死人。那人被车子撞了，求人送他去医院，旁边的人却跟他要钱，他没有带钱，便活活地死了，死在人潮汹涌的闹市。
他们都很愤怒。
愤怒是很可笑的，他们不知道，人的价值，从来都是可以用物体来衡量的，有时候甚至可以卑微到只值一袋盐。我很早就想通这个问题了。
从对等的角度来说，人潮汹涌的闹市，其实不过是物体非常集中的地方。
（“他的思想已经变了很多。”林丁小声道。）
曰者说逻辑
2003年9月10日：
难得难得，有个人为了救别人而身负重伤，我几乎被感动了，几乎要改变这么多年来对世界的看法。
然而——真可笑，那个人清醒后却说，是有人将他推到前面去档那一刀，他本来是想逃走的。
我仰天长笑：这世界是荒谬的，所以发生了这么多笑话。
我真笨，居然以为还会有人肯为他人牺牲——现在已经不是当初的年代，古秋桐已经成为不可复制的传说，再无来者。
世界依照一种缺乏人性的规律运行着，在极度物质化中，形成了一种不可思议的逻辑——一切都被物化了。
我不和物化的人交朋友，所以我没有朋友——啊，不对，我还有这只黑猫。
2003年10月5日：
我顿悟了。
我一直想用文字来表达这么多年观察和思考的结果，到今天才发现一个简单的道：所有的哲学都是从现实中产生，一切的结论都来自对现实的归纳总结。
既然哲学来自于现实，那么，证明一种哲学思维，是否也要用现实来进行？
我还得仔细想想。
2003年10月13日：
这么多年过去了，再见她，我依然动容。
她一点也没有变老。
一点也没有变老。
落雁湖清澈如昔，我恍惚又看见当初的他们……。一切从那天开始。
从那天开始，我结束了从前天真的目光，开始看透这世界的荒谬。
这世界是没有逻辑的，一切都不可理喻。
也许要我为他们创造一种绝对不可违背的铁律。
（写到这里，英海天的手写笔迹消失了，这当然是因为他已经陷入了昏迷。但是日记却还在继续着。日记是以一种奇特的方式显现在纸上，那不是笔的痕迹，也不是打印的痕迹，那些字，看起来就仿佛天生就长在纸上一般。大家对后面的内容格外关心，病房里除了蒋世超的朗读声，人们连呼吸都放轻了。）
曰者说逻辑
2003年10月14日：
真是奇妙的一天。
我从身体里飞出来了，谁也看不见我——那个叫英海天的凡人睡在床上，医生在为他治疗——真好笑。我不知道这是怎么发生的，但是我确实飞出来了。
以前的寝室已经住进了别的学生，我默默看了一会，被风吹得往上飞。到了顶层，一个男生刚从午睡中醒来，探手去拿窗上挂的镜子（“说你呢。”林丁挤了挤段云，段云没说话，很紧张地听着。）
在这一瞬间，一个绝妙的主意突然爆发了。
我让那个男生的镜子掉下了7楼，同时让那男生以为是自己掉了下来——对没有了身体束缚的我来说，这很容易办到。
他吓得仿佛见了鬼，而我在半空中笑得差点真地变成了鬼。
多年来，我一直想用一个最好的方式来表达关于生命的真理，那就是：一切生命都可以用物体来交换，生命其实是不值得重视的。这是世界教会我的。
今天，我终于找到了自己独特的方式来表达——独一无二，前所未有，绝对能令他们永世不忘！
我要用人来作为推理的工具——如同古时候有人用活人来充当棋子下棋一般——我要一步步推演出我的结论，这个推论将有严密的逻辑，如果他们够聪明，也许能够知道我的意思——世上的人虽然越来越物质化，但我也承认，他们确实越来越聪明了。
最妙的是，我恰好是从7楼开始这一切的，那么，就让这栋宿舍成为我的计时器吧——计时结束后该怎么做，我还要再想想。
今天的日记是以一种特殊的方式写的。原来思维的力量如此强大，竟然可以改变纸张的物质结构——它们重新组合了，我需要的文字出现在纸上——确实奇妙。
唯一的烦恼是，猫不见了。
2003年10月15日：
还是不习惯掌握自己思维的力量，操作失误——今天令全校的人都变成空气分子，而他们的思想仍在继续活动，他们甚至不知道自己发生了变化——这不是我想要的，但是就这样吧，这次操作令我觉得很累。
曰者说逻辑
那个额头上有七颗钻石的孩子和他的朋友没有发生变化，我不知道是为什么。（“他也不知道为什么，”冷心探询地看着蒋世超，“看来你们两个也很不平凡啊。”林丁哈哈一笑，蒋世超摸了摸额头上的七星钻石，尴尬地笑笑。）但是他们显然对校园里的情况有了怀疑，这样也好，我的目的正是要别人知道我的意图，哈哈。
天黑时看见猫了，它比人敏锐得多，看见我就扑过来，可惜被车撞了，不过没事，有个女孩收养了它。暂且就让它跟她在一起吧，我现在的状态也照顾不了它。
2003年10月18日：
前两天捉弄了一个女孩和一班师生，还是没有人猜到我的意图，唉！
那个钻石孩子和他的朋友在查，可惜他们查不出来——也许我应该多给他们一点提示？
飞过某个寝室窗口，忽然看见两人下棋，并且他们的棋局也以和局告终。这让我回忆起23年前落雁湖边两名冷漠的棋手。
我知道怎样提示那个钻石孩子了——就是这样，推理要一步一步来，先告诉他们“一盘和棋=两条人命”，让他们从中领悟关于生命的真理，很好，我选用数学符号代替汉字?