最终，宫廷法师们共同推出了一个人让他来询问众人的疑惑。
“那个…咳咳…阿古希德先生。”
被推举出的代表象征性地咳嗽了两声，而后一本正经的询问道：
“你能和我们解释一下发生了什么吗？”
“这孩子真的是伏拉梅老师？”
“如果是，那请问她是怎么变成现在这样的。”
阿古希德看了身旁的“小伏拉梅”一眼。
他正要征求她的意见，却发现“小伏拉梅”的脸越来越阴沉。
————
“小伏拉梅”微笑着走上前，在学生们好奇与惊诧的目光中。
她轻轻卷起手中的魔导书——
而后分身魔法与飞行魔法同时释放。
被卷起的魔导书朝着所有弟子的头重重砸下！
一分钟后——
所有宫廷法师跪坐在自己的座位上听着“小伏拉梅”面无表情地给他们解释原因。
“我在和阿古希德一起研究永葆青春的魔法时出了些意外。”
“虽然成功学会了魔法，但暂时变成了这幅小孩子的模样。”
“而这个副作用过一阵子就能解除——”1
“就这么简单，懂了吗？”
宫廷法师齐齐点头，又齐齐摇头。
“你，说说哪里不懂。”
伏拉梅随便指了一个平日里比较乖巧的弟子。
“那个…老师，永葆青春的魔法是我理解的那个意思吗？”
被指到的宫廷法师起身说出了自己的疑惑。
“嗯，就像字面上说的那样，这个魔法能让人永远不老。”
听到伏拉梅肯定的回应。
即便早有心理准备，但宫廷法师们还是在下方窃窃私语道：
“不会吧…我还以为我猜的返老还童就够夸张了…”
“永葆青春…就算是陛下听到也会心动的吧——”
这样的魔法足够让所有宫廷法师都按耐不住内心的激动。
于是，他们一起问出了伏拉梅意料之中的那个问题。
“老师，这个魔法我们能学会吗？”
………
“不能，按你们的天资大概要学上一百年吧——”
这是伏拉梅给他们的答案。
她没有说谎，甚至直接将永葆青春的魔法的咒语发给了弟子们，任他们自己去尝试。
而当他们得出自己要学会这个魔法真的需要百年的答案后。
新的问题又出现在了伏拉梅耳旁。
“老师，既然这个魔法要修炼百年，那您和阿古希德先生是如何学会的？”1
这个问题，伏拉梅撒谎了。
“天赋异禀。”
这是伏拉梅给学生们的回答。
说完，她心虚地看了一直陪在她身边的阿古希德一眼。
尽管她不想撒谎——
但这个回答既能说明她为什么能学会永葆青春的魔法。
也能解释未来阿古希德容颜不变的原因。
所以还是用善意的谎言欺骗一下弟子们好了…
至于质疑——
呵呵…
咒语就放在这里，谁质疑谁去练吧，保准一练一个不吱声。7
数学某种意义上是人类社会中最公平同时也是能走得最远的路。但数学又是最不公平最残酷的路，它把一切都放在了你的前方，然后让你眼睁睁看着别人从你眼前飞过，我本科学到数论就明白我走不下去了。我的大学时光最深的感受就是，做纯数的老师一般不说数学难，因为他们感受不到；做不来纯数的老师会经常说数学多么困难，别人的天赋多好。
“好了，问答时间结束。”
伏拉梅拍了拍讲桌，意味深长地对台下的宫廷法师们说道：
“从现在开始，正式上课！”